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摘要:
目前,开放性试题的重要性受到越来越多的关注。我国高考自主命题的各省市都逐步开始采用少量开放性试题作为对传统试题的有益补充,但在开放性试题的评分方式上,各地仍然多数采用传统的采点记分的方法。采点记分的方法存在两个弊端:一是不能为教学提供有用的信息。因为学生在一道开放题上得了多少分,不能明确地说明学生知道了多少(数量)以及知道的如何(质量)。二是不能提供规范的记分方法。
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文献信息
篇名 高中物理SOLO试题与SOLO评分方法
来源期刊 复印报刊资料:中学物理教与学 学科 教育
关键词 开放性试题 SOLO 评分方法 高中物理 记分方法 自主命题 评分方式 开放题
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G633
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研究主题发展历程
节点文献
开放性试题
SOLO
评分方法
高中物理
记分方法
自主命题
评分方式
开放题
研究起点
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期刊影响力
复印报刊资料:中学物理教与学
月刊
1009-2927
11-4304/G4
北京张自忠路3号
2-626
出版文献量(篇)
445
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