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摘要:
护理岗前培训是护理专业人员从事实际工作前提高专业技能的关键环节.为进一步激发护生学习热情,增强护理实验教学实际效果,笔者通过实践,总结出拼图式教学法,艾宾浩斯记忆曲线教学法,情景式教学法,头脑风暴教学法和图表式教学法五种方法.
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文献信息
篇名 护理岗前培训教学五法
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 护理实验 岗前培训 教学方法
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 分类号 R4
字数 2648字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6805.2010.17.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宇 2 4 1.0 2.0
2 李滨 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理实验
岗前培训
教学方法
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期刊影响力
中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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