县域义务教育均衡发展的困境及对策

• 作者: 王红 陈纯槿
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 教育质量 学校改进 均衡发展
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 3-6,26
• 分类号: G522.3
• 字数: 6005字
• 语种: 中文

摘要

基于对广东省N县义务教育均衡发展状况的调查发现,县级区域内义务教育阶段学校在"普九"巩固水平、办学条件、资金投入以及师资力量等方面存在发展不均衡的问题.要促进县域义务教育均衡发展,必须建立健全义务教育质量监测评估机制,逐步完善学校人力资源管理体制,积极推进薄弱学校改进,全面促进县域义务教育均衡发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈纯槿	华南师范大学公共管理学院	14	52	5.0	7.0
2	王红	华南师范大学公共管理学院	104	274	9.0	16.0