随风潜入夜 润物细无声——有效课堂教学资源的选取策略

• 作者: 杨琴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学资源 实验小学 团队建设 学科教研 课堂资源 浙江省 品德 老师
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

我曾经在浙江省小学品德学科教研团队建设研讨会上，听了浙江宁海实验小学胡燕萍老师的《诚信真可贵》一课。在这节课中，教师撷取了不同的课堂资源，收到了不同的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琴		5	0	0.0	0.0