二语习得与外语学习的对比研究

• 作者: 王云华
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 二语习得 外语学习 对比研究 英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与实践
• 页码范围: 77-80
• 分类号: H319
• 字数: 6820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5793.2010.06.026

摘要

从概念上讲,学得和习得属于两种不同的学习模式.它们被看做是语言学习过程中不可偏废的两个有机组成部分,但从学习主体、学习客体、学习的需要和动机、学习方式、学习策略、学习环境等角度对相关因素进行分析研究,发现两者的区别相当明显.中国英语教学应根据自己的特点,客观对待国外的教学理论,探索学得与习得兼容的可能性,寻求中国英语教学的合理走向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云华	郑州大学西亚斯国际学院外语学院	15	16	2.0	3.0