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摘要:
"大工程观"理念是上世纪末在美国工程教育改革中产生的现代工程教育思想,它所强调的工程教育的综合性、实践性、创造性越来越得到工程教育界的认可,"大工程观"教育也逐渐成为现代工程教育的一个发展方向。"大工程观"是开放的现代工程教育理论体系,"大工程观"教育的社会化和国际化是现代工程教育开放性发展的必然趋势。
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文献信息
篇名 开放视野下“大工程观”教育之再探讨
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 大工程观 开放性 现代工程教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G640
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1 陈婷 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大工程观
开放性
现代工程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
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