基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
谈小说文本的多元解读
小说文本
多元解读
具体分析
多元解读文本确保语文价值最大化
解读文本
作者
背景
重点句子
布局结构
对文本多元化解读的二度解读
多元化解读
方向性
随意性
策略性
高中语文文本细读教学探究
高中语文
文本细读
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈文本的多元探究
来源期刊 中学语文(上旬·教学大参考) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 文本解读
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G63
字数 1893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X.2010.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田政强 2 0 0.0 0.0
2 陆宝初 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (10)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5525
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2776
论文1v1指导