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摘要:
《微生物与免疫学》实验教学是护理学专业重要的专业基础实验课程,笔者就实际教学过程中,针对护理学专业特殊的专业基础理论及临床工作性质,对该专业实验教学的心得体会作一些阐述。
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微生物实验
操作技能
实验教学改革
高职护理专业病原生物学与免疫学实验教学的改革与探讨
高职
护理专业
免疫学与病原生物学
实验教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护理专业《微生物与免疫学》实验教学体会
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 医学
关键词 微生物与免疫学 实验教学 护理学
年,卷(期) 2010,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 R2-55
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张天娥 74 528 13.0 21.0
2 陈继兰 31 159 6.0 12.0
3 秦玉花 24 149 7.0 11.0
4 周昕 20 53 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
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2004(1)
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2010(2)
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研究主题发展历程
节点文献
微生物与免疫学
实验教学
护理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
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5428
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