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摘要:
医学微生物学与免疫学是一门重要的医学基础课,具有较强的实践性和应用性.实验教学是其重要的组成部分,是理论联系实际的重要环节.在实验教学中增加综合性实验的内容,有效的提高了学生综合运用理论知识和实验技能分析和解决实际问题的能力、培养学生的创新意识、创新能力和科研思维方式,有助于进一步提高教学质量,培养实用型人才.
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实验教学
综合性评价
着力提高青年教师医学微生物学与免疫学实验教学能力的体会
青年教师
教学能力
医学微生物学与免疫学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开设微生物学与免疫学综合性实验教学的体会
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 综合性实验 教学体会
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 39-40
页数 分类号 G642.423
字数 1723字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.09.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙伟 徐州医学院病原生物学教研室 30 82 7.0 8.0
2 汤仁仙 徐州医学院病原生物学教研室 74 220 8.0 11.0
3 尤红娟 徐州医学院病原生物学教研室 32 99 6.0 7.0
4 秦苏萍 徐州医学院病原生物学教研室 21 39 4.0 5.0
5 王维维 徐州医学院病原生物学教研室 6 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
综合性实验
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导