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摘要:
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用主问题开辟小学语文高效阅读课的路径
主问题
有效教学
阅读教学策略
巧妙设计主问题,优化阅读课堂教学
主问题
阅读课堂
阅读教学
略论初中英语阅读课问题设计的有效性策略
初中英语
阅读课
问题设计
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 一问生辉——谈阅读课"主问题"的设计
来源期刊 新语文学习(教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 分类号
字数 1589字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昭晖 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
新语文学习(教师)
双月刊
chi
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2370
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476
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