当代中国基础教育的学校变革与创想

• 作者: 国卉男
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 学校变革 问题 展望
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 23-28,8
• 分类号: G47
• 字数: 9813字
• 语种: 中文

摘要

中国处在一个经济发展、社会变革的关键时期,由社会变化而引发的学校变革问题亦已受到了我们社会各界的广泛关注.本文立足于转型时代的社会背景和学校自身的变革需要,试图梳理学校变革的相关理论,探讨当代我国基础教育学校变革的性质及功能定位等问题,并就未来学校变革的基本目标和策略,提出自己的看法与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	国卉男	华东师范大学教育学系	2	16	2.0	2.0