幼儿园英语浸入式教学中的家园合作研究

• 作者: 李闻戈
• 来源期刊: 幼儿教育导读（教师版）下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 浸入式教学模式 英语教学模式 家园合作 幼儿园 教学实践 可行性 特殊性 家长
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G619.711

摘要

英语浸入式教学是幼儿园采用的诸多英语教学模式中的一种。十几年来我国开展英语浸入式教学的实践成果充分证明了在有条件的幼儿园和家庭实施英语浸入式教学的可行性。鉴于英语浸入式教学模式的特殊性，良好的家园合作可以有效促进幼儿的双语习得。因此，如何更好地争取家长配合幼儿园开展英语浸入式教学实践，这是教师必须思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李闻戈	广东省广州市广东外语艺术职业学院学前教育系	1	0	0.0	0.0