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摘要:
目的 研究北京市听障儿童智力发育的特点,比较听障儿童与健听儿童智力发育的差别,为北京市听障儿童康复工作提供理论依据.方法 采用希-内学习能力测验的健听常模对56名听障儿童和56名相同年龄的健听儿童的智力进行测验.结果 3~7岁听障儿童的比率智商是94.99±14.27,56名健听儿童的比率智商是96.49±12.98,两者的差别没有统计学意义;4岁之前二者的智力水平发展一致,随着年龄的增加,二者的差距增大,差别无统计学意义.与健听儿童相比,听障儿童的手眼协调、空间知觉、视觉记忆和抽象思维发展较好,而色彩记忆和分析综合能力发展滞后.结论 北京市听障儿童智力发育良好,已接近健听儿童的水平、社会和家庭应继续关注听障儿童的早期干预和心理健康,以期达到全面康复的目的 .
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听障儿童
学习能力
希-内学习能力测验
内容分析
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文献信息
篇名 北京市3~7岁听障儿童与健听儿童智力测验的比较研究
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 医学
关键词 听障儿童 健听儿童 智商 智力测验
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 分类号 R179
字数 2232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2010.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲成毅 山西医科大学公共卫生学院 137 1620 22.0 34.0
2 杨晓娟 山西医科大学公共卫生学院 40 269 10.0 14.0
3 施继良 27 279 10.0 16.0
4 朱芳 山西医科大学公共卫生学院 10 93 5.0 9.0
5 陈淑云 3 48 1.0 3.0
6 张园园 1 1 1.0 1.0
7 刘尚玲 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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听障儿童
健听儿童
智商
智力测验
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
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