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摘要:
教育的生活世界是鲜活而富有生命意义的,为一切教育言说所必需.随着教育科学的不断发展,教育言说偏离了正确的发展轨道而逐渐脱离现实教育生活世界.教育工作者应有自己的教育表达,教育言说应注重回归生活世界,教育工作者应作反思性实践者,不断提升个体综合素质.
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文献信息
篇名 教育生活世界——教育言说的理性回归
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 教育言说 教育生活世界 反思性实践
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康钊 西华师范大学教育学院 110 252 8.0 10.0
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教育言说
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反思性实践
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期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
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9
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