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摘要:
为适应现代机械工程及科学技术领域应用型人才培养的需求,在多年教学改革的基础上,通过基础认知、组合体拼装、装配体拆装、零件测绘、装配体测绘、创新性实验等,构建了新的与理论教学有机结合又相对独立的工程制图实验教学体系.并运用研究型和多样性的教学方法来调动学生的积极性,注重培养学生的工程意识和实践能力,有利于对学生空间思维能力和综合素质的培养,教学实践取得了较好的成效.
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文献信息
篇名 工程制图实验教学研究与建设
来源期刊 工程图学学报 学科 工学
关键词 工程制图 实验教学 实践能力 综合素质
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-141
页数 分类号 TB23
字数 3318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0158.2010.05.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建华 北京信息科技大学机电工程学院 16 141 6.0 11.0
2 郝育新 北京信息科技大学机电工程学院 35 140 7.0 11.0
3 李晓民 北京信息科技大学机电工程学院 4 50 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程制图
实验教学
实践能力
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图学学报
双月刊
2095-302X
10-1034/T
16开
北京海淀学院路37号中国图学学会学报编辑部
1980
chi
出版文献量(篇)
3336
总下载数(次)
7
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