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摘要:
从语用学的角度对大学英语听力教学与语用推理的关系进行探讨,分析了学生在做听力理解时所出现的问题,提出学生应进行实用的语用学习,准确把握语调和重音,把握非语言暗示.
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文献信息
篇名 语用推理在大学英语听力教学中的应用
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 语用推理 会话含义 听力教学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-150
页数 分类号 G642
字数 2821字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2010.06.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏菲 河南机电高等专科学校外语系 15 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语用推理
会话含义
听力教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
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10
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