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摘要:
在实施新教材教学过程中,作为数学老师,要让学生能在数学教学活动中勇于发言,大胆开口,积极讨论、分析,让学生进一步认识到许多实际问题不仅可以借助数学方法来解决,更可以借助数学语言来表述和交流,真正体验到数学与日常生活密切相关.这就需要教师有目的地去培养学生说数学的兴趣,使学生想说、能说、会说,并让学生有说的机会,有说的内容,有说的方法,使学生真正具有说的能力.
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文献信息
篇名 让数学课堂因学生会"说"而精彩
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科 教育
关键词 说数学 敢于说 有能力说 有内容说 有机会说 有水平说
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 分类号 G63
字数 2113字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
说数学
敢于说
有能力说
有内容说
有机会说
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
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