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摘要:
在现代认知心理学研究成果的基础上,讨论表象的定义、特征、作用以及双重代码理论(DCT)中关于人的语言系统和表象系统之间的关系.表象理论应用于英语写作实践,可以在议论文写作中借助表象表达抽象概念,增强语言的生动性和形象性;在描写文写作中,运用表象写景状物,能使描写的对象神形兼备,增加语言的感染力.打破语言符号系统与表象系统之间的隔阂,将"意"与"形"结合起来,将抽象思维与形象思维有机统一起来,会使学生的写作能力上升到一个新的水平,让写作进入一个更加自由的境界.
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文献信息
篇名 论英语写作中的表象
来源期刊 合肥师范学院学报 学科 文学
关键词 表象 双重代码理论 英语写作
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-93
页数 分类号 H315
字数 4966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273.2010.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓燕 合肥师范学院外语系 4 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
表象
双重代码理论
英语写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
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