中澳合作办学中技术数学课程存在的问题及对策

• 来源期刊: 山东电力高等专科学校学报
• 学科: 数学
• 关键词: 技术数学 矛盾
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

中澳合作办学中的技术数学课程中存在着一些不容忽视的问题,在一定程度上影响了教学的效果.本文拟对这些问题的解决作初步的探讨.