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摘要:
几年来,课程改革的浪潮一浪高于一浪,至今已进入了一个崭新的阶段。然而,小学体育课程改革似乎不像其他学科那么热,体育教师新体育观念虽是树立了,但仍有不少体育教师穿新鞋走老路,课堂授课尚未摆脱传统的模式。传统的授课模式在部分教师的脑海里根深蒂固。对此,我们体育教师在课程改革实践中,要认真总结过去,放眼未来,彻底转变观念,善于剖析自己,在教学实践中找到突破口,才能完成时代赋予我们体育教师的责任。
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小学数学
课堂教学
授课模式
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 务必打破传统授课模式
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 授课模式 传统 体育课程改革 体育教师 教学实践 其他学科 体育观念 课堂授课
年,卷(期) xdxcyglys_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G424.21
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1 王志钦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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授课模式
传统
体育课程改革
体育教师
教学实践
其他学科
体育观念
课堂授课
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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