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用新课程理念充实小学英语课堂
优化情境
手段新颖
激发情趣
活学活用
用探究新理念助力数学新课堂
小学教学
新理念
新课堂
探究
基于新课程理念的课堂教学设计
学生发展
设计原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用课程理念充实课堂
来源期刊 河北教育(综合版) 学科 教育
关键词 课程理念 课堂 语言环境 合作发展 新课程标准 学习策略 终身学习 交流
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 41
页数 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2010.06.034
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课程理念
课堂
语言环境
合作发展
新课程标准
学习策略
终身学习
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1549
论文1v1指导