坚持"有效教学"理念实现高效率课堂教学

• 作者: 张瑞 邢玉兰 顾志平
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 高效率 课堂教学 教师
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 67-69
• 分类号: G420
• 字数: 5353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.04.028

摘要

尽管课程改革对有效教学产生了积极的影响,但是课堂教学效率未从根本上得到提高,其主要原因是教师没有足够重视,没有将有效教学理念转化为实际的教学行为,为此.本文从有效教学理念的概念出发,探讨教师对高效率课堂教学应努力的方面,以期对高效率教学的实现提供有效借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢玉兰	苏州大学政治与公共管理学院	7	19	2.0	3.0
2	张瑞	苏州大学政治与公共管理学院	9	24	3.0	4.0
3	顾志平		3	2	1.0	1.0