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关注文本语言表达架设读写结合桥梁
小学语文
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读写结合
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文献信息
篇名 紧扣文本语言特质提高读写结合效率
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 阅读教学经纬
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号 G63
字数 3333字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 唐有泉 9 0 0.0 0.0
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七彩语文(教师论坛)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
28-376
2006
chi
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6601
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616
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