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摘要:
在劳动与技术教学中,教师应从各个细微的环节入手,注重实践情境的创设,注重教学过程和策略,注重成果反思和课外拓展,从而最大限度地激发学生探究知识的兴趣,引导学生进行有效的探究活动,让学生在自主探究的过程中发现问题,解决问题,掌握知识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在劳动与技术教学中培养学生自主探究学习能力的思考与实践
来源期刊 教育研究与评论(技术教育版) 学科 教育
关键词 劳动与技术教学 积极主动性 自主探究 实践
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-49
页数 分类号 G42
字数 5452字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
劳动与技术教学
积极主动性
自主探究
实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
双月刊
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