让照片立起来——大班科学活动设计

• 作者: 周利文
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 活动设计 科学教育 照片 大班 语言活动 教育契机 实际生活 《纲要》
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G652

摘要

设计思路： 一次语言活动孩子们带来了照片，当孩子们把照片拿出来互相介绍、欣赏时，有的孩子想尝试着将照片立在桌子上，可是未得要领。发现这一现象，我觉得这是一个非常好的教育契机。《纲要》提示我们“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周利文	长沙师范专科学校学前教育系	14	30	2.0	5.0