作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为幼儿园教师,在实际的教学中应该注重自然角的布置。因为通过小小的自然角,这些城里的孩子可以看到平常很难看到的东西,可以了解平时吃过的食物。这不仅能激发幼儿的求知欲、好奇心,还培养了他们热爱劳动的好品德。
推荐文章
浅谈幼儿园自然角的创设与管理
自然角
课程
自主学习
评价
合理利用自然角让幼儿的科学探究更"自然"
幼儿园
科学探究
接触自然
如何拓展自然角的教育功能
自然角
管理
教育价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈自然角的设计
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 自然角 幼儿园教师 设计 求知欲 好奇心 爱劳动 教学 孩子
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G615
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵凤兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自然角
幼儿园教师
设计
求知欲
好奇心
爱劳动
教学
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导