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摘要:
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《成人护理学》课程整合的探索与实践
成人护理学
课程整合
课程体系
构建以能力培养为目标的《护理学基础》实践教学改革
护理学基础
能力培养
实践
教学
改革
护理学基础实践课程综合考核方法改革尝试
护理学基础实践
考核方法
改革
《成人护理学》课程整合的探索与实践
成人护理学
课程整合
课程体系
内容分析
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文献信息
篇名 以《护理学基础》为核心整合"综合课程"的实践研究
来源期刊 护理实践与研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 G71
字数 3055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9676.2010.23.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷岩梅 河北医科大学基础医学院护理教研室 52 328 10.0 15.0
2 于虹 河北医科大学基础医学院护理教研室 29 187 8.0 12.0
3 李妍 河北医科大学基础医学院护理教研室 52 266 9.0 13.0
4 陈海英 河北医科大学基础医学院护理教研室 99 535 12.0 17.0
5 马京华 河北医科大学中西医结合学院护理教研室 18 129 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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期刊影响力
护理实践与研究
半月刊
1672-9676
13-1352/R
石家庄市建华南大街133号
18-112
2004
chi
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18
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