《护理学综合》课程改革的实践

• 作者: 任秋爱 党小丽 史改侠 周忠民
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理学综合 专业课程 改革 实践
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 1478-1479
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.16.041

摘要

[目的]对传统的护理专业课程进行改革,建立以护理为主导,提高实践技能,培养高素质、实用型护理人才.[方法]以三年制护理高职学生216人为对象,随机分为两组,实验组进行护理专业课程的教学计划、教学方法等改革,对照组采用传统的理论教学与实践教学.[结果]实验组在实践技能考核成绩、实习带教老师和病人对护生的满意度等综合素质方面均优于对照组,两组理论考试成绩比较差异无统计学意义.[结论]改革后的护理专业课程有利于培养学生的动手能力及综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任秋爱		13	19	2.0	3.0
2	党小丽		5	26	3.0	5.0
3	周忠民		6	3	1.0	1.0
4	史改侠		4	3	1.0	1.0