留学生内分泌科临床见习带教体会

• 作者: 沈飞霞 顾雪疆
• 来源期刊: 中国医疗前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 留学生 英语教学 内分泌学
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 79-80
• 分类号: G420
• 字数: 2640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5552.2010.22.0054

摘要

本文分析了留学生内分泌临床英语教学中遇到的问题,并提出相应的对策.根据临床内分泌学教学的需要,在教学中采用病例引导教学及以问题为中心的PBL教学模式,不仅培养和提高了学生分析解决临床问题的能力,也提高了内分泌学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈飞霞	温州医学院附属第一医院内分泌科	93	444	10.0	14.0
2	顾雪疆	温州医学院附属第一医院内分泌科	11	20	3.0	3.0