英语写作的现状与探索

• 作者: 高玉平
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 政治法律
• 关键词: 英语写作 评价 合作
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 31,30
• 分类号: D4
• 字数: 1746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2010.12.014

摘要

许多学生对英文写作表现出消极的态度,敷衍了事,有的学生甚至以不会写为借口,拒绝英文写作.要改变这一现象,就必须努力激发学生的写作兴趣.写作教学是高中英语教学的重中之重,教学方法也因人而异.只要教师在教学中多动脑筋,勤于总结,大胆创新,找出适应学生的教学方法,一定可以提高学生英语写作的积极性与写作能力.

作者信息

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1	高玉平		1	0	0.0	0.0