我国应用型本科教育学科建构的基本理论探讨

• 作者: 刘欣
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科教育 学科基本理论 研究对象 理论体系 研究范式
• 年，卷（期）: lggjyj_2010,（4）
• 页码范围: 8-14
• 页数: 7页
• 分类号: G640

摘要

我国应用型本科教育的科学发展,亟需反映应用型本科教育规律的理论指导,形成超越问题研究水平的应用型本科教育学科理论体系。而应用型本科教育学作为高等教育学科群建设的分支学科,其学科理论体系建构的首要任务,是确立学科理论的基本问题与基本范畴,使之由前学科水平的经验研究深入到范畴水平的学理研究。为此,应厘清三大基本理论问题：应用型本科教育的学科研究对象;学科理论体系;学科研究范式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘欣		38	162	7.0	11.0