国学经典进课堂——小学生道德教育的新思路

• 作者: 祝皓
• 来源期刊: 现代教育科学(小学教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 道德教育 国学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 36-37
• 分类号: G41
• 字数: 3304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2010.04.026

摘要

小学生道德教育在小学教学中占重要的地位,主要以"五爱"为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,思想内容比较陈旧,容易使学生产生厌倦之情.中华传统文化经典蕴含着优秀的传统美德,在培养小学生的道德品质方面具有一定的积极作用.将这些经典积淀在脑海里,会在他们幼小的心灵中潜移默化地影响其日后的人生态度和方向.因此,运用国学经典进行道德教育,是小学生道德教育的一个十分重要的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝皓	吉林师范大学教育科学学院	1	3	1.0	1.0