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摘要:
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关于中小学语文教材改革若干问题的思考
工具性
思想性
人文性
文化传承
体裁论
题材论
苏教版小学语文教材选编儿童文学主题分析
教材研究
苏教版教材
小学语文教材
儿童文学
主题分析
民国时期小学语文教材的演变及其各阶段的特点
民国教育
小学教育
小学语文教材
儿童本位论
文化传承
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思想的蝴蝶,在语文的绿叶上起舞——关于小学语文教材批判的对话
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-9
页数 分类号 G62
字数 9921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2010.12.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任为新 杭州师范大学继续教育学院 64 39 4.0 5.0
2 郭初阳 杭州师范大学继续教育学院 1 4 1.0 1.0
3 韩军 杭州师范大学继续教育学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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