数学知识的巧记方法浅谈

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 平衡点 教学经验 巧记 数学知识 类比记忆 函数图象 方法
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

摘要

记忆通向理解,速度赢得效率.而我们需要记忆的知识非常多,怎样更好、更快、更准确地记忆数学知识?本文依托笔者的教学经验,介绍几种巧记方法.