钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
江苏教育研究:职教(C版)期刊
\
公民成长进行时——南京市鼓楼区一中心小学公民教育实践活动巡礼
公民成长进行时——南京市鼓楼区一中心小学公民教育实践活动巡礼
作者:
力新兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
南京市鼓楼区
中心小学
教育实践活动
进行时
公民
成长
实验小学
教育品牌
摘要:
南京市鼓楼区一中心小学创建于1933年,位于上海路42号,是一所历史悠久,久富盛名的江苏省实验小学。多年来,学校提出了“全力打造优势教育品牌,把学校办成全面优质发展的百花园,教师风格优异发展的幸福园。学生健康优势发展的快乐园”的办学目标。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
南京市鼓楼区入江断面水质达标方案的研究
有效生活污水处理率
水环境容量
断面水质达标方案
南京市
南京市鼓楼区LID空间配置与雨洪调控效益研究
海绵城市
SWMM
LID空间配置
雨洪调控效应
成本效益
关于南京市鼓楼区社区党建社会化的思考与实践
社区建设
治理结构
居民参与
南京市鼓楼区黑臭河道的治理
鼓楼
黑臭河道
治理方法
治理效果
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
公民成长进行时——南京市鼓楼区一中心小学公民教育实践活动巡礼
来源期刊
江苏教育研究:C版
学科
教育
关键词
南京市鼓楼区
中心小学
教育实践活动
进行时
公民
成长
实验小学
教育品牌
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
G627.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
力新兰
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
南京市鼓楼区
中心小学
教育实践活动
进行时
公民
成长
实验小学
教育品牌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-365
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
南京市鼓楼区入江断面水质达标方案的研究
2.
南京市鼓楼区LID空间配置与雨洪调控效益研究
3.
关于南京市鼓楼区社区党建社会化的思考与实践
4.
南京市鼓楼区黑臭河道的治理
5.
福州市鼓楼区小学教育资源空间可达性分析与评价
6.
福州市鼓楼区公园应急避难可达性评价
7.
南京市鼓楼区1996-2003年疟疾发病特点及其防控
8.
集装箱建筑在老旧小区户外活动休息点中的应用 ——以南京市鼓楼区为例
9.
基于普查的道路绿带木本植物结构测度——以徐州市鼓楼区为例
10.
小学道德与法治课程实施中公民教育实践的分析
11.
新加坡中小学公民教育课程透析
12.
南京市生态系统服务的空间流转
13.
小学品德课程中公民教育实施现状及其提升策略
14.
鼓楼区中小学校教室环境卫生监测分析
15.
在语文教学中渗透公民素养教育
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
江苏教育研究:职教(C版)2018
江苏教育研究:职教(C版)2017
江苏教育研究:职教(C版)2016
江苏教育研究:职教(C版)2015
江苏教育研究:职教(C版)2014
江苏教育研究:职教(C版)2013
江苏教育研究:职教(C版)2012
江苏教育研究:职教(C版)2011
江苏教育研究:职教(C版)2010
江苏教育研究:职教(C版)2009
江苏教育研究:职教(C版)2010年第9期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第8期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第7期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第6期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第5期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第4期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第3期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第2期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第12期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第11期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第10期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号