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日韩两国中小学历史教学中的和平教育
日韩两国中小学历史教学中的和平教育
作者:
张威
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史教学
和平教育
中小学
中日韩
经验交流会
教科文卫体工会
教师教学
历史教师
摘要:
2003年至2005年。中国教科文卫体工会与日本教职员组合共同发起并成功举办了三届中小学历史教师教学经验交流会。自2006年起,韩国教员团体总联合会也加入进来,开始新一轮的中日韩三国中小学历史教师交流会。举办交流会。目的是加强三国教师的交往和友谊,推进符合历史真实的教材编写和教学,促进反战和平教育。在亚洲和平事业中发挥各国教师工会组织的作用。
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文献信息
篇名
日韩两国中小学历史教学中的和平教育
来源期刊
中国教工
学科
教育
关键词
历史教学
和平教育
中小学
中日韩
经验交流会
教科文卫体工会
教师教学
历史教师
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
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张威
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和平教育
中小学
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教师教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教工
主办单位:
中国教科文卫体工会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-1362
CN:
11-2959/G4
开本:
出版地:
北京西城区复兴门外大街10号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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