电教媒体在低年级音乐教学中的优势

• 作者: 杨立业
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 电教媒体 音乐欣赏课 活动课 教学效果 小学音乐 音乐游戏 电教室 学习过程 感受力 教师语言
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

【正】低年级的同学活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,每周音乐课他们都期待着到电教室上课,最喜欢律动和活动课。在唱歌、律动方面表现非常好,但音乐欣赏课学生倾听的习惯仍不好,乐谱知识的学习学生仍不是很感兴趣。其中主要原因是没有接受过长期的训练,还不能很好地

作者信息

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1	杨立业		1	0	0.0	0.0