精品课程建设在医学教育改革中的实践及体会

• 作者: 冯蕾 张瑞 秦鸿雁 郑敏化 韩骅
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 精品课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 1084-1085
• 分类号: G642.4
• 字数: 2254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.11.015

摘要

讲授精品课是教学改革的重要内容之一,包括精辟的教育理念,精粹的教学内容,精湛的教学艺术,精当的教学技术和精良的教学效果.评价精品课的方法由专家课堂评价、学生满意度调查和当堂课测试三部分组成,开展精品课教学符合科学发展观,体现新时期教育的特色,是医学教育改革中重要的实践内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩骅	第四军医大学医学遗传学与发育生物学教研室	118	472	11.0	13.0
2	秦鸿雁	第四军医大学医学遗传学与发育生物学教研室	42	148	7.0	9.0
3	张瑞	第四军医大学生物化学与分子生物学教研室	54	187	7.0	10.0
4	冯蕾	第四军医大学医学遗传学与发育生物学教研室	38	210	10.0	13.0
5	郑敏化	第四军医大学医学遗传学与发育生物学教研室	11	63	5.0	7.0