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摘要:
在小学低年级数学教学中,要激发学生的学习兴趣,教师可根据教材特点和学生的心理特点,利用多种教法,变被动学习为主动获取,引导学生在愉悦乐学的氛围中探求知识,激发学生的学习兴趣.
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如何激发小学低年级学生学习数学的兴趣
小学低年级
数学教学
兴趣激发
浅谈如何在小学低年级数学教学中提升学生兴趣
低年级
数学教学
农村教育环境
内容分析
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文献信息
篇名 如何在小学低年级数学教学中激发学生的学习兴趣浅析
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 利用 培养 激发兴趣 获取知识
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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利用
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期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
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1507
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4
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