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摘要:
练习是课堂教学的重要环节,是巩固知识、运用知识、训练技能技巧的必要手段,是检查教学效果的有效途径.我们要精心设计可行的数学练习,让学生的知识在练习中升华,技能在练习中掌握,能力在练习中形成,思维在练习中发展;让学生能够自主地、快乐地做数学练习,感悟数学的内在魅力.
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文献信息
篇名 精心设计练习,为有效教学服务
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 小学数学 练习 设计 有效
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 分类号 G623.5
字数 3513字 语种 中文
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