利用课后习题提升课堂质量

• 作者: 居利锋
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课后练习题是教师组织教学的参照之一,也是对学生学习成果进行检测的重要内容之一.然而,在实际手段的课堂教学中,我们不难发现,许多教师对课后练习题的态度不一、对其功能没能充分理解,如何利用课后练习题来提升课堂教学质量几乎成为教学的盲区.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	居利锋		4	0	0.0	0.0