浅谈小学语文课堂的导入艺术

• 作者: 彭印
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 情景创设 设置悬念 故事讲解 抒情描摹 导入
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 154
• 分类号: G62
• 字数: 2086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.07.093

摘要

万事开头难,好的开头等于成功的一半!白居易<琵琶行>中"转轴拨弦三两声,未成曲调先有情"的诗句就非常直观、形象地告诉我们良好开头的效果.语文课堂教学是一门艺术,而课堂导语更是艺术中的艺术,每堂课导入的好坏关系到是否能充分利用课堂每一分钟,直接影响到课堂的教学效果.