改进试卷讲评方式的初步尝试

• 作者: 汤松法 洪伟
• 来源期刊: 复印报刊资料：初中语文教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷讲评课 讲评方式 考试工作 教学工作 教学常规管理 考试情况 学习能力 有效性
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

考试是一项必不可少的常规教学工作，而试卷讲评是考试工作的延续和深化。试卷讲评工作做好了，才能真正发挥考试的应有作用。试卷讲评课，就是一种分析学生的考试情况，纠正考试中存在的共性错误，弥补教学疏漏，帮助学生牢固掌握所学知识，提高学习能力的课型。它是师生教学双方“反馈—矫正”的过程。因此，在“教学常规管理改进”的背景之下，如何切实提高试卷讲评工作的有效性，这是一个大有讲究的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤松法		1	0	0.0	0.0
2	洪伟		1	0	0.0	0.0