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摘要:
【正】在小学英语教学中,我们的目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心。但是许多学生在进入五年级学习牛津英语5A
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表达
真情实感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 帮助五年级学生用好语法这根拐杖
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 五年级 小学英语教学 牛津英语 语法错误 CLASSROOM 语法规则 语法能力 人类交际 一般现在
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶菲菲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五年级
小学英语教学
牛津英语
语法错误
CLASSROOM
语法规则
语法能力
人类交际
一般现在
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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