浅谈高校班级心理委员的工作现状及其对策

• 作者: 周璠
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 班级心理委员 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

在班级设立心理委员是高校心理健康教育工作推向深入的需要。高校要充分发挥班级心理委员的作用,就要合理定位高校班级心理委员的职责,改善心理委员选拔产生机制、任用期限和评价方法。同时要提供积极的工作指导和经费支持,建立简明精干的心理健康教育网络,使班级心理委员真正成为高校心理健康教育阵地的＂前沿哨兵＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周璠	太原大学学生处	16	31	4.0	5.0