建构主义理论指导下英语网络自主学习能力的培养

• 作者: 赵彦芳
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 网络自主学习 建构主义 英语自主学习能力
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 97-100
• 分类号: H319.3
• 字数: 4149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2010.01.024

摘要

笔者根据多媒体课堂教学与网络自主学习相结合的大学英语"2+2+2"教学模式的实践,通过教学反馈与问卷的调查分析,发现新教改模式下学生英语网络自主学习能力相当低.基于此,本文提出建构主义理论指导下的英语网络自主学习能力培养的主要途径.