我国高校教师绩效评价中存在的问题与对策

• 作者: 郁嘉祺
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 绩效评价 评价方法
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 分类号: G647

摘要

当前高校教师绩效评价中存在着诸多问题,究其原因,主要在于评价模式不合理;评价指标不全面;评价主体单一化;评价结果反馈和应用不合理。对此,提出了改进对策,即采用发展性教师评价;健全绩效评价指标;运用360度绩效评价方法;科学合理地应用评价结果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁嘉祺		3	17	2.0	3.0