以生为本放手数学课堂

• 作者: 糜森奇
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 放手数学课堂 放松学生思想 放手教学内容
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 41
• 分类号: G63
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中,要充分发挥学生的主体作用,增加学生自主学习的时间,让学生能够积极主动地参与到教学活动中,广泛地以学生的活动为主,使知识技能的学习不仅成为素质形成的基础,而且成为素质培养的过程.本文通过教师在课堂教学中就应该大胆的放手让学生进行操作、观察、思考、表述、小结,放手数学课堂,谈谈自己的做法.