新课程背景下高中数学作业批改方式的研究

• 作者: 孙世林 童嘉森
• 来源期刊: 复印报刊资料：高中数学教与学
• 学科: 数学
• 关键词: 高中数学 作业批改 课程 数学作业 数学知识 数学教师 组成部分 数学教学
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4

摘要

数学作业是数学教学的重要组成部分，是复习巩固数学知识、强化技能、培养和发展数学思维的一个重要环节，也是教师了解学生对所学知识掌握到什么程度的方法．批改数学作业是高中数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高；它在检查教学效果、调整教学方案等方面发挥着至关重要的作用．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童嘉森		89	70	3.0	8.0
2	孙世林		29	19	3.0	4.0