基于三元主体观视角的高职实践教学矛盾探源

• 作者: 金辉
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 68-69,76
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高职实践教学是高职教育关键的构成.是高职人才培养活动中起主导作用的教学形态.根据高职人才培养三元主体观点,高职人才培养中存在着"学校学业要求"与"企业人才需求"、"学校学业要求"与"学生就业诉求"、"企业人才需求"与"学生就业诉求"这三对基本矛盾.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金辉		34	117	6.0	9.0